保育士・月イチ確認テスト（9月）
2026.09.15
問1
配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律には、困難な問題を抱える女性への支援に関する法律に基づく女性自立支援施設が暴力被害女性の保護を行うことができる旨、記載されている。
答え
正解
配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律（DV防止法）第5条で、「都道府県は、女性自立支援施設において被害者の保護を行うことができる」と定められている。
不正解正しい答えは「 ○ 」
配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律（DV防止法）第5条で、「都道府県は、女性自立支援施設において被害者の保護を行うことができる」と定められている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律（DV防止法）第5条で、「都道府県は、女性自立支援施設において被害者の保護を行うことができる」と定められている。
問2
市町村障害児福祉計画は、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に定められている。
答え
正解
児童福祉法第33条の20に「市町村は、基本指針に即して、障害児通所支援及び障害児相談支援の提供体制の確保その他障害児通所支援及び障害児相談支援の円滑な実施に関する計画（以下「市町村障害児福祉計画」という。）を定めるものとする」とされている。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
児童福祉法第33条の20に「市町村は、基本指針に即して、障害児通所支援及び障害児相談支援の提供体制の確保その他障害児通所支援及び障害児相談支援の円滑な実施に関する計画（以下「市町村障害児福祉計画」という。）を定めるものとする」とされている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
児童福祉法第33条の20に「市町村は、基本指針に即して、障害児通所支援及び障害児相談支援の提供体制の確保その他障害児通所支援及び障害児相談支援の円滑な実施に関する計画（以下「市町村障害児福祉計画」という。）を定めるものとする」とされている。
問3
福祉サービス利用援助事業（日常生活自立支援事業）では、利用者が申請することが可能である。
答え
正解
福祉サービス利用援助事業については、「利用希望者は、実施主体に対して申請（相談）を行う」として利用者本人が申請することも可能である。
不正解正しい答えは「 ○ 」
福祉サービス利用援助事業については、「利用希望者は、実施主体に対して申請（相談）を行う」として利用者本人が申請することも可能である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
福祉サービス利用援助事業については、「利用希望者は、実施主体に対して申請（相談）を行う」として利用者本人が申請することも可能である。
問4
母子生活支援施設は、第一種社会福祉事業である。
答え
正解
母子生活支援施設は入所施設であることから、第一種社会福祉事業に位置づけられている。
不正解正しい答えは「 ○ 」
母子生活支援施設は入所施設であることから、第一種社会福祉事業に位置づけられている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
母子生活支援施設は入所施設であることから、第一種社会福祉事業に位置づけられている。
問5
共同募金及び共同募金会に関する基本的な事項は、「共同募金法」に規定されている。
答え
正解
共同募金法という法律はない。共同募金は「都道府県の区域を単位として、毎年1回、厚生労働大臣の定める期間内に限ってあまねく行う寄附金の募集」であると社会福祉法第112条に規定されている。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
共同募金法という法律はない。共同募金は「都道府県の区域を単位として、毎年1回、厚生労働大臣の定める期間内に限ってあまねく行う寄附金の募集」であると社会福祉法第112条に規定されている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
共同募金法という法律はない。共同募金は「都道府県の区域を単位として、毎年1回、厚生労働大臣の定める期間内に限ってあまねく行う寄附金の募集」であると社会福祉法第112条に規定されている。
問6
毎年12月に実施される「歳末たすけあい運動」は、共同募金の一環として行われている。
答え
正解
歳末たすけあい運動は、共同募金の一環として、住民の参加や理解を得て多様な福祉活動を展開するもので、「歳末たすけあい募金」も併せて実施している。
不正解正しい答えは「 ○ 」
歳末たすけあい運動は、共同募金の一環として、住民の参加や理解を得て多様な福祉活動を展開するもので、「歳末たすけあい募金」も併せて実施している。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
歳末たすけあい運動は、共同募金の一環として、住民の参加や理解を得て多様な福祉活動を展開するもので、「歳末たすけあい募金」も併せて実施している。
問7
ファミリー・サポート・センターのサービス提供会員は、子育てを支援するボランティアであり、報酬を受け取らない。
答え
正解
乳幼児や小学生等の児童を有する子育て中の労働者や主婦等を会員として、有料で児童の預かりの援助を受けることを希望する者と当該援助を行うことを希望する者との相互援助活動に関する連絡、調整を行う事業である。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
乳幼児や小学生等の児童を有する子育て中の労働者や主婦等を会員として、有料で児童の預かりの援助を受けることを希望する者と当該援助を行うことを希望する者との相互援助活動に関する連絡、調整を行う事業である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
乳幼児や小学生等の児童を有する子育て中の労働者や主婦等を会員として、有料で児童の預かりの援助を受けることを希望する者と当該援助を行うことを希望する者との相互援助活動に関する連絡、調整を行う事業である。
問8
「令和4年（2022）人口動態統計（確定数）」によると、都道府県別の合計特殊出生率をみると、最高値と最低値の差は0.5以上である。
答え
正解
最高値は沖縄県の1.70、最低値は東京都の1.04であり、その差は0.66であり、0.5以上になっている。
不正解正しい答えは「 ○ 」
最高値は沖縄県の1.70、最低値は東京都の1.04であり、その差は0.66であり、0.5以上になっている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
最高値は沖縄県の1.70、最低値は東京都の1.04であり、その差は0.66であり、0.5以上になっている。
問9
「できる」「できない」で発達を捉える行為論的発達観と、「できることをやろうとする」「できないけれどやろうとする」という能力論的発達観がある。
答え
正解
説明が逆である。「できることをやろうとする」「できないけれどやろうとする」は行為論的発達観で、「できる」「できない」が能力論的発達観である。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
説明が逆である。「できることをやろうとする」「できないけれどやろうとする」は行為論的発達観で、「できる」「できない」が能力論的発達観である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
説明が逆である。「できることをやろうとする」「できないけれどやろうとする」は行為論的発達観で、「できる」「できない」が能力論的発達観である。
問10
ゲゼル（Gesell, A. L.）は、一卵性双生児の階段登りの実験の結果から、発達は基本的に神経系の成熟によって規定されるとした。
答え
正解
ゲゼルの成熟説（成熟優位説）の説明である。一卵性双生児の階段登りの実験とは、1人には幼いうちから階段登りの訓練を行い、もう1人には何もしなかったところ、体の成熟に伴い、最終的には両者に違いはなくなったという内容である。
不正解正しい答えは「 ○ 」
ゲゼルの成熟説（成熟優位説）の説明である。一卵性双生児の階段登りの実験とは、1人には幼いうちから階段登りの訓練を行い、もう1人には何もしなかったところ、体の成熟に伴い、最終的には両者に違いはなくなったという内容である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
ゲゼルの成熟説（成熟優位説）の説明である。一卵性双生児の階段登りの実験とは、1人には幼いうちから階段登りの訓練を行い、もう1人には何もしなかったところ、体の成熟に伴い、最終的には両者に違いはなくなったという内容である。
問11
ワトソン（Watson, J. B.）は、成育初期に与えられたある種の経験が、後年の生理的・心理的な発達に消しがたい行動を形成させる期間として、臨界期の存在を明らかにした。
答え
正解
臨界期を唱えたのは、ローレンツ（Lorenz, K.）である。臨界期は人の場合、敏感期、感受性期と呼ぶこともある。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
臨界期を唱えたのは、ローレンツ（Lorenz, K.）である。臨界期は人の場合、敏感期、感受性期と呼ぶこともある。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
臨界期を唱えたのは、ローレンツ（Lorenz, K.）である。臨界期は人の場合、敏感期、感受性期と呼ぶこともある。
問12
ピアジェは、物や現象の一部に注意が集中し、同時にいくつかの側面に注意を向けることが難しいことを脱中心化と呼んだ。
答え
正解
脱中心化とは、他者の視点に立って捉えることができるようになることをいう。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
脱中心化とは、他者の視点に立って捉えることができるようになることをいう。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
脱中心化とは、他者の視点に立って捉えることができるようになることをいう。
問13
エリクソンの発達理論において、生涯は8つの段階に区分され、各段階はその時期に達成されるべき発達課題をもち、それを乗り越えることにより次の段階に進むという過程をたどる。
答え
正解
人生を8段階に分けたこと、各段階に危機（心理社会的危機、あるいは発達課題ともいう）を示したことが、エリクソンの理論の特徴である。
不正解正しい答えは「 ○ 」
人生を8段階に分けたこと、各段階に危機（心理社会的危機、あるいは発達課題ともいう）を示したことが、エリクソンの理論の特徴である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
人生を8段階に分けたこと、各段階に危機（心理社会的危機、あるいは発達課題ともいう）を示したことが、エリクソンの理論の特徴である。
問14
「クレヨンと、のりと、はさみを出してね」と言われ、お道具箱の中から指示通りに持ってくることは、エピソード記憶といえる。
答え
正解
比較的短い時間の記憶を短期記憶という。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
比較的短い時間の記憶を短期記憶という。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
比較的短い時間の記憶を短期記憶という。
問15
子どもが幼児期までに聞いている言葉の数の総数は、環境によって大きな差が生じるが、この差は9、10歳での読字理解や言語テストの結果に影響を与える。
答え
正解
言葉の発達は、話しかける量など、子どもを取り巻く環境の影響を受けやすい。
不正解正しい答えは「 ○ 」
言葉の発達は、話しかける量など、子どもを取り巻く環境の影響を受けやすい。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
言葉の発達は、話しかける量など、子どもを取り巻く環境の影響を受けやすい。
問16
アタッチメント（愛着）とは、自らが「安全であるという感覚」を確保しようとする個体の本性に基づいて、危機的状況あるいは潜在的な危機に備え、特定の対象への接近・接触を求め維持しようとする傾向と定義される。
答え
正解
アタッチメントとは、特定の人との間に形成される情緒的な絆のことをいう。この理論を唱えたのはボウルビィ（Bowlby, J.）である。
不正解正しい答えは「 ○ 」
アタッチメントとは、特定の人との間に形成される情緒的な絆のことをいう。この理論を唱えたのはボウルビィ（Bowlby, J.）である。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
アタッチメントとは、特定の人との間に形成される情緒的な絆のことをいう。この理論を唱えたのはボウルビィ（Bowlby, J.）である。
問17
乳児の身体に比して大きな頭、丸みをもった体つき、顔の中央よりやや下に位置する大きな目、といった身体的特徴は幼児図式と呼ばれ、養育行動を引き出す効果があると考えられている。
答え
正解
幼児図式について、ローレンツ（Lorenz, K.）は動物行動学の研究を行い、動物の幼少期には共通の特徴があることを示した。例えば身体に比べて大きな顔、丸みを帯びた顔や体つきなどである。
不正解正しい答えは「 ○ 」
幼児図式について、ローレンツ（Lorenz, K.）は動物行動学の研究を行い、動物の幼少期には共通の特徴があることを示した。例えば身体に比べて大きな顔、丸みを帯びた顔や体つきなどである。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
幼児図式について、ローレンツ（Lorenz, K.）は動物行動学の研究を行い、動物の幼少期には共通の特徴があることを示した。例えば身体に比べて大きな顔、丸みを帯びた顔や体つきなどである。
問18
新生児の視力では、周囲はぼんやりとしている。また焦点距離は20㎝程度で、抱っこされたときには相手の顔がよく見える。
答え
正解
新生児の視力は0.01～0.1ぐらいで、焦点距離（ピント）は20㎝程度といわれている。
不正解正しい答えは「 ○ 」
新生児の視力は0.01～0.1ぐらいで、焦点距離（ピント）は20㎝程度といわれている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
新生児の視力は0.01～0.1ぐらいで、焦点距離（ピント）は20㎝程度といわれている。
問19
乳幼児と接している時間が母親は長いことが多いので、育児に対する肯定的感情も否定的感情も同様に極めて高い。
答え
正解
個人差もあるが、肯定的感情も否定的感情も、極めて高いとは言い切れない。
不正解正しい答えは「 ✕ 」
個人差もあるが、肯定的感情も否定的感情も、極めて高いとは言い切れない。
回答が未選択です。正しい答えは「 ✕ 」
個人差もあるが、肯定的感情も否定的感情も、極めて高いとは言い切れない。
問20
育児不安とは、親が育児に自信をなくし、育児の相談相手がいない孤立感や、何となくイライラするなど、育児へのネガティブな感情や育児困難な状態であることをいう。育児ノイローゼや育児ストレスという表現も用いられる。
答え
正解
育児に対する負担感や不安感については、「育児不安」「育児ストレス」といった用語で概念化されている。
不正解正しい答えは「 ○ 」
育児に対する負担感や不安感については、「育児不安」「育児ストレス」といった用語で概念化されている。
回答が未選択です。正しい答えは「 ○ 」
育児に対する負担感や不安感については、「育児不安」「育児ストレス」といった用語で概念化されている。
