受験者応援保育士一覧
1ブロンフェンブレンナー(Bronfenbrenner, U.)は、生態学的システム論において、人が日常生活で直接・間接に関わりをもつ社会的文脈を、入れ子状の多層モデルとして示した。一人の子どもを中心とすると、第1層は、子どもと親の関…
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相澤憲司(あいざわけんじ)学校法人三幸学園神戸元町こども専門学校教員。「社会的養護」を学ぶ意義(大切さ)保育を「教育の場」としてだけ捉えるのではなく、「養護の必要性」もあると意識し、保育と養護を合わせ持ち、取り組んでいく…